Духовно-патриотические уроки провели для 300 старшеклассников
При поддержке Администрации города Владивостока и администрации Артёмовского городского округа а так же по просьбе руководства школы № 18 города Артёма 13 февраля 2026 года наш духовно-патриотический десант приехал провести духовно-патриотические уроки в 9-х и 10-х классах в потоках. Наши уроки посетили около 300 человек.
Духовно-патриотические уроки провели инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока и легендарный боец 55 дивизии морской пехоты Тихоокеанского Флота Российской Федерации, участник СВО с самого начала, кавалер многих орденов и медалей – боец с позывным «Чёрный» Ишамбетов Раиль Самигуллаевич позывной – «Чёрный». Он участник сражений до Павловских дач, при освобождении которых и получил тяжёлое ранение, и без ног полз до эвакуации 3 дня, под обстрелами, попутно помогая другим раненым.
Работу с подростками мы считаем особенно важной, именно поэтому разрабатываем тематические интерактивные уроки-семинары, в которых дети не просто слушатели, но и участники образовательного процесса.
По просьбе руководства школы начали с того, что рассказали подросткам о целях и задачах СВО. Провели небольшой экскурс в историю, рассказали о событиях 2022 года. Поговорили о духовном аспекте событий, и в частности о роли Церкви на СВО: зачем священники нужны на линии соприкосновения и в ближнем тылу, есть ли им там место? Обсудили очень подробно, что там делают священники и монахи, в чём их роль. Опросили школьников, что они об этом думают. Подросткам было трудно ответить на эти вопросы хотя бы потому, что очень мало кто знает, кто такой священник, что он делает, а объяснить, зачем священник в армии, практически никто не смог. Священник в армии — это не только поддержка военнослужащих в духовной реабилитации именно в условиях военных действий, сохранение их трезвого рассудка, в частности гуманного отношения к противнику, что очень важно. Главное дело священника в армии всё-таки проведение богослужений, молебнов. В присутствии священника на фронте солдаты ведут себя более сдержанно и даже рациональнее. Также мы рассказали о том, что священники тоже получают ранения и гибнут на фронте.
Обсудили ряд важных тем для подростков и те опасности, которые сейчас исходят от противника, в частности по отношению к нам, находящимся в глубоком тылу, — школьникам, пожилым. Рассказали о том, как дети попадаются на уловки мошенников-террористов, какие тяжёлые преступления они совершают. Рассказали об опыте общения с оступившимися, которые попали в сферу интереса Инспекции по делам несовершеннолетних, кто уже преступил закон и теперь находится за решёткой. Их понимание, их видение ситуации, видение того, что они совершили, как они попались на удочку. Рассказал об их опыте, рассказал о покаянии, которое наступает после совершения правонарушения, и о необратимости наказания, которая следует за правонарушением. Рассказали о том, что необходимо слушать учителей и слушаться учителей и родителей. В случае опасности дети имеют возможность обратиться и к учителям, и к родителям. И на телефон доверия Церкви при Московской Патриархии, куда можно обратиться со всей России и получить помощь, разъяснение. И на телефон доверия МВД, куда ребёнок может обратиться непосредственно в момент покушения на него, вовлечения его в незаконную деятельность и получить помощь и поддержку. Также в любой храм, к любому священнику — поговорить, проконсультироваться, получить поддержку и защиту.
Был большой день – большая тема. Мы справились. Наша команда считает, что особенно необходимо работать с подростками, идти к ним, потому что на сегодняшний день они черпают информацию где угодно, кроме проверенных, официальных источников, которые заботятся об их безопасности, в том числе духовной.
+ + +
Горячая линия церковной социальной помощи «Милосердие». Операторы многоканальной горячей линии обрабатывают звонки круглосуточно, без выходных, по телефону: +7 (800) 70-70-222. Звонок бесплатный для жителей всех регионов России.
«Телефон доверия МВД России»:
8 (800) 222-74-47 (бесплатный), 8 (495) 031-74-47
Работа со школьниками продолжается
10 февраля 2026 года по приглашению руководства школы №6 г. Владивостока провели 3 духовно-патриотических урока у 7-х и 8-х классов. Духовно-патриотические уроки провели инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока и легендарный боец 55 дивизии морской пехоты Тихоокеанского Флота Российской Федерации, участник СВО с самого начала, кавалер многих орденов и медалей – боец с позывным «Чёрный» Ишамбетов Раиль Самигуллаевич позывной – «Чёрный». Он участник сражений до Павловских дач, при освобождении которых и получил тяжёлое ранение, и без ног полз до эвакуации 3 дня, под обстрелами, попутно помогая другим раненым.
Рассказывает инок Дионисий:
– В 6-й школе, с педагогическим коллективом и руководством которой у нашей команды сложились дружеские отношения, говорили со школьниками о важности духовных скреп, и хорошего образования, которое всегда пригодится в жизни. В том числе и в экстремальных ситуациях на фронте.
6 духовно-патриотических уроков за один день
6 февраля 2026 года по приглашению руководства школы №6 г. Владивостока продолжились духовно-патриотические уроки в тех классах, где ещё не были — 3,4,5 и 9,10 классы. Духовно-патриотические уроки провели инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока и легендарный боец 55 дивизии морской пехоты Тихоокеанского Флота Российской Федерации, участник СВО с самого начала, и участник знаменитой операции в Курске где наши бойцы прошли в тыл врага по трубе, кавалер многих орденов и медалей – боец с позывным «Спартак».
Рассказывает инок Дионисий:
– Вместе со Спартаком мы провели для мальчиков из 10-х классов наш новый формат, впервые применённый нами в экспериментальном режиме с волонтёром фонда «Надёжный тыл» Александрой Тилицкой, — «беседа у школьного камина». Он оправдал себя в очередной раз, показав, насколько откровенно могут говорить подростки в непринуждённой обстановке, сидя за одним столом с легендой. Мы поговорили о долге, чести, достоинстве. Очень подробно поговорили о вере, о Боге и о том, почему на фронте военные меняются, приобретая веру и упование на Бога.
Младшим классам рассказали также о вере, о способах выживания, о благоговении и бережном отношении к святыням.
Сегодняшние уроки стали полноценной проповедью Православия. Множество свидетельств чудес, история об освобождении захваченной укрофашистами церкви, которую невозможно слушать без слёз и восхищения бойцами и Богом, который помогал нашим героям освободить святыню без единого выстрела и взять в плен всех находящихся там противников. О том, как шла долгая четырёхдневная оборона храма и о чудесном подходе подмоги!
В непринуждённой обстановке, в школьной рекреации, у смастерённого детьми камина, мы обсудили со старшеклассниками главные качества мужчины — веру, мужество, честность, надёжность, любовь к Родине, патриотизм. Мальчишки быстро включились в диалог, начали рассуждать. Наш герой кратко, уверенно, тактично вёл беседу, произведя на подростков серьёзное, положительное впечатление. Они впервые получили возможность вот так просто, без лишнего официоза, пообщаться с настоящим героем, мужчиной, эталоном!
Особенно мы были рады тому, что дети живо реагировали на беседу, активно включались в дискуссию, комментировали и рассказывали о своём отношении к происходящему. Разумеется, много вопросов было о фронте, о быте солдат, о еде, сне, связи с близкими.
Уроки прошли настолько быстро, что даже учителя удивлялись звонкам на перемену. И, как часто бывает на наших уроках, дети не хотели уходить. Вопросы лились нескончаемым потоком!
День выдался невероятным, насыщенным и невероятно серьёзным, так как даже третьеклассники вставали с серьёзными лицами и задавали вопросы, которые и взрослым задать было бы не под силу!
Уроки мужества совместно с ветеранами СВО
6 февраля 2026 года, по просьбе руководства 21-й школы, в так же при поддержке администрации г. Владивостока, которая обратилась к нам с просьбой провести уроки на тему духовной и моральной значимости СВО, и раскрыть для ребят из 10 и 11 классов цели и задачи русского мира.
Уроки провели инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока, ветераны СВО: Андрей Вадимович Дудник, и Ишамбетов Раиль Самигуллаевич — кадровые военнослужащие 55-ой гвардейской дивизии ТОФ РФ, и руководитель благотворительного фонда «Надёжный тыл» и Комитета семей воинов Отечества Приморского края Алёна Штыбина
Рассказывает инок Дионисий:
– Наш духовно-патриотический десант провёл беседу со старшеклассниками о сути Специальной военной операции, её целях и задачах. Поговорили и о духовных, и о социальных угрозах, напомнили детям о важности изучения истории и ценности духовных скреп.
Особенно мы были рады тому, что дети живо реагировали на беседу, активно включались в дискуссию, комментировали и рассказывали о своём отношении к происходящему. Разумеется, много вопросов было о фронте, о быте солдат, о еде, сне, связи с близкими.
Времени у нас было мало, а тема большая. Разумеется, всё невозможно вложить в один урок. Это понимают и великолепные учителя школы. Мы договорились, что ещё не раз приедем к детям и продолжим действительно важный экскурс в современные реалии, столь опасные для неподготовленных юных умов.
«Спартак» рассказал о тяготах военной службы «за лентой», о дружбе, поддержке, о чести и достоинстве. Боец поведал о ценности мужского слова и веры, которая призывает бойца хранить чистоту и порядочность, несмотря на все ужасы боевых действий.
Много было сказано о страхе и смелости, о силе физической и силе духа. Мы обсудили важность защиты слабых и ту «слабость», что в моменты опасности становится сильнее любых страхов!
Центральной темой разговора стал пример освобождения православного храма, захваченного противником, который бойцы группы «Спартака» приняли решение провести без единого выстрела. Герой поведал о тонкостях спецоперации, о том, как наши военные вели себя внутри церкви, с уважением и благоговением к святому месту. Рассказал о спасении икон.
Уроки прошли настолько быстро, что даже учителя удивлялись звонкам на перемену. И, как часто бывает на наших уроках, дети не хотели уходить. Вопросы лились нескончаемым потоком!
Темой очередного выпуска программы «Мирское» вновь стало Таинство Крещения
В студии радио 25 РЕГИОН иерей Дионисий Гордеев, клирик храма Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока и преподаватель кафедры теологии ДВФУ.
- Что означает Таинство Крещения в православной вере?
- Как правильно выбирать крестных и обязательно ли их должно быть двое?
Послушать запись радиопередачи можно на сайте Владивостокской епархии.
Воскресная школа начала подготовку к Великому Посту
1 февраля 2026 года в Воскресной школе Казанского храма выдался насыщенный день. В Церковно-славянской азбуке, которую дети разбирают с осени, по одной букве добрались до буквы «С» — «слово». В церковнославянском языке алфавит состоит из 40 букв, бо́льшая часть которых по написанию и произношению соответствует русским буквам. Каждая буква церковнославянского языка имеет своё традиционное название. Эта буква находится почти в середине азбуки. Сделали творческие работы на » С» – свеча, кто-то закрепил тему праздника Крещения Господня, даже лествицу Матвей нарисовал.
Сегодняшний день называют Неделей о мытаре и фарисее – с этого дня начинается подготовка к Великому посту. Поэтому разбирали значение покаянной молитвы преподобного Ефрема Сирина «Го́споди и Влады́ко живота́ моего́…». Перед Великим постом эта молитва читается в храме на часах в среду и пятницу Сырной седмицы и весь Великий Пост, кроме суббот и воскресений; также в первые три дня Страстной седмицы. В эти же дни она включается в домашнее молитвенное правило. По субботам и воскресеньям эта молитва не читается.
Освежили в памяти лествицу Великого поста и завершили занятие просмотром мультфильма о мытаре и фарисее.
Неделя о мытаре и фарисее
1 февраля 2026 г., в Неделю о мытаре и фарисее, иерей Роман Бурдинский и иеромонах Кирилл (Корниенко) совершили Божественную литургию в храме в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока.
Богослужебные песнопения исполнил приходской хор под управлением регента Ксении Семеновой.
На мирной и сугубой ектениях были вознесены молитвы о Святой Руси, о Российском воинстве и о мире, совершаемые в каждом храме по благословению Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.
В проповеди по окончании Божественной литургии иеромонах Кирилл рассказал о Евангельском чтении этого дня, которое дало название всей седмице – притче о мытаре и фарисее (Евангелие от Луки (18:10–14). Так же батюшка отметил, что сегодняшний воскресный день – первый подготовительный к Великому Посту. Накануне, в субботу вечером, в Церкви начинают петь после Евангелия особые тропари— «Покаяния отверзи ми двери, Жизнодавче…», готовя нас к весне духовной — времени великой и спасительной Четыредесятницы. С Недели о мытаре и фарисее начинается звучание на всех церковных богослужениях дивных песнопений Триоди Постной.
В завершение богослужения иеромонах Кирилл поздравил молящихся с воскресным днём, причастников с принятием Святых Христовых Таин и преподал всем пастырское благословение .
Накануне иерей Роман Бурдинский совершил Всенощное бдение.
+ + +
«…два человека вошли в храм помолиться: один фарисей, а другой мытарь. Фарисей, став, молился сам в себе так: Боже! благодарю Тебя, что я не таков, как прочие люди, грабители, обидчики, прелюбодеи, или как этот мытарь: пощусь два раза в неделю, даю десятую часть из всего, что приобретаю. Мытарь же, стоя вдали, не смел даже поднять глаз на небо; но, ударяя себя в грудь, говорил: Боже! будь милостив ко мне грешнику! Сказываю вам, что сей пошел оправданным в дом свой более, нежели тот: ибо всякий, возвышающий сам себя, унижен будет, а унижающий себя возвысится» (Лк. 18, 10-14).
Две экскурсии для юных почемучек
30 января 2026 года в храме в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока алтарник Максим Андриенко провёл две экскурсии для учеников 5-А и 5-Б классов средней школы №6 города Владивостока.
Алтарник Максим рассказал ребятам о храме, что это и для чего. Осмотрели храм и познакомились с его устройством. Поговорили о том, кто такой Бог. Ребята, к слову, правильно ответили на вопрос о Нём. Рассказал о Казанской иконе Божией Матери, далее – о жизни Богородицы и провёл параллель о важности любви к родителям и взрослым в целом. Сам Христос на кресте (в самый трудный момент жизни) позаботился о Матери.
Потом экскурсанты поднялись на второй этаж, в храм в честь святителя Николая Японского. Максим рассказал о жизни святителя Николая Японского, особенно подчеркнул его стремление к учёбе, о том, какие плоды принесло изучение Японии, японского языка и культуры русскому тогда иеромонаху. На примере святителя Максим постарался объяснить школьникам важность и необходимость учёбы: получая знания, мы узнаем больше о мире, поэтому можем о нём заботиться. В заботе о мире и жизни по заповедям Божиим человек может быть свободным и, самое главное, счастливым.
В конце экскурсии было много вопросов. Ребята очень заинтересовались всем услышанным.
Необычный формат уроков для старшеклассников
29 января 2026 года в школе № 6, г. Владивостока для учеников 7-х классов два урока о волонтёрах и миссионерах совместно с фондом «Надёжный тыл», который представляла волонтёр фонда Александра Тилитская, «Союзом морских пехотинцев и семей погибших защитников Отечества», который представлял инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока.
В новом формате бесед, мы обсудили кто такие волонтёры и миссионеры, какие они бывают, и что у них общего. Главной мыслью беседы были – сострадание, сопереживание, Любовь. Что это за чувства, зачем они нужны? Можно ли быть человеком без эти чувств? Мы обсудили с ребятами зачем и как именно можно помогать ближним, соседям, прохожим, животным, сверстникам! Мы поговорили о Евангельских призывах к Любви («Возлюбите друг друга» Евангелие от Иоанна 13:34 ), и что именно под этими словами имел ввиду Христос.
Александра, опытный волонтёр, специалист по госпитальному служению, рассказала свою историю о том, как она пришла в фонд «Надёжный тыл», что обрела там, и почему осталась. Она рассказала о том как нелегко помогать раненым бойцам, с каким огромным трудом и напряжением они принимают помощь. Инок Дионисий дополнял Александру рассказом о своём и совместным опытом помощи детям и военным.
Уроки прошли у школьного камина в бурной дискуссии. Подростки наперебой включались в живую беседу, обсуждали новую для них информацию, активно отвечали на вопросы, а по окончании урока, не хотели уходить.
Александре передали пакет подарков для бойцов, и буквально забросали вопросами.
Мы договорились развивать наш новый формат бесед, вместе с уже полюбившимися всем духовно-патриотическими уроками.
Комментарий инока Дионисия:
— Уроки получились очень необычными и живыми. Действительно — Беседа у камина! Формат прямо мне понравился. Учителя тоже оценили! Эксперимент удался выше всяких похвал.
« Блокадной памяти страницы»
28 января 2026 года по приглашению дирекции школы № 82 г. Владивостока прошёл «Урок мужества» в 7-А классе. В Дни полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады продолжаются уроки мужества для подростков, которые проводят сложившейся творческой боевой командой в составе – инок Дионисий, ответственный за социальное, служение храма в честь Казанской иконы Божией Матери г. Владивостока, участник СВО Андрей Вадимович Дудник, кавалер Ордена Мужества, медали «За храбрость» II степени, гвардии сержант 55-ой гвардейской Курской орденов Суворова и Жукова дивизии морской пехоты имени дважды героя России М.Е.Гудкова и руководитель благотворительного фонда «Надёжный тыл» и Комитета семей воинов Отечества Приморского края Алёна Штыбина. Урок состоялся при поддержке Администрации города Владивостока.
Ребят знакомили с суровыми условиями жизни блокадного города по отрывкам из записей очевидцев, как военнослужащих, так и обычных граждан: о том периоде времени, людях и судьбах, о суточной норме хлеба на человека, о Дороге жизни – единственной дороге, соединяющей город со страной; о ленинградских детях, которые во всем старались помогать взрослым – ухаживать за ранеными в госпиталях, расчищать улицы города, работать на заводах и фабриках. Нет в истории другого примера, чтобы на протяжении стольких дней город, окружённый неприятелем жил, работал, сражался.
Память о тех событиях жива и должна жить в сердцах подрастающего поколения.
